На мероприятия были приглашены учителя, педагоги и работники дошкольных учреждений Западного административного округа неравнодушных к проблеме духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.
В рамках мероприятия с докладами выступили:
Маслин Михаил Александрович, заведующий кафедрой истории русской философии философского факультету МГУ им. М. В. Ломоносова, доктор философии, профессор, действительный член Академии естественных наук, Академии гуманитарных наук («Преемственность поколений в отечественной интеллектуальной истории»);
Силантьев Роман Анатольевич, заведующий лабораторией МГЛУ по деструктологии, доктор наук, профессор, член экспертного совета ВАК по теологии («Деструктология – новая прикладная наука»);
Рабчевский Евгений Андреевич, Генеральный директор ООО «СЕУСЛАБ», старший преподаватель кафедры компьютерных систем и телекоммуникаций ПГНИУ, член Общественного совета при Министерстве территориальной безопасности Пермского края, эксперт научно-консультативного совета Антитеррористического центра СНГ («Вовлеченность молодежи и школьников ЗАО города Москвы в социально опасные субкультуры в социальных сетях»);
Иерей Федор Лукьянов, сопредседатель рабочей группы Всемирного русского народного собора по здравоохранению и защите жизни, клирик храма Всех святых на Филевской пойме («Молодая семья и нравственные вызовы в области биоэтики: просвещение в области биоэтики»).
На пленарном заседания выступил коллектив скрипачей «Юность» МАУДО Зареченская ДШИ, а также хор храма преподобного Сергия Радонежского в Солнцево под руководством матушки Варвары Волковой.
После основной части конференции была организована работа восьми секций, посвященных урочной и внеурочной деятельности и выступили со своими докаладами.
Первая секция прошла под руководством: Александра Нарушева настоятеля храма свт. Иова, Патриарха Московского и всея Руси, в Кунцеве, преподавателя основ православной культуры, основ православной веры ОЧУ, председателя Комиссии по церковному просвещению и деятельности воскресных школ при Епархиальном совете города Москвы, кандидата богословия.
Тема секции: «Основы православной культуры. Педагогическая мастерская».
Участники конференции заслушали доклады на темы:
- «Примеры взаимодействия школы и Церкви в рамках изучения курса «Основы православной культуры».
- «Роль учителя в духовно-нравственном воспитании школьников».
- «Эффективные формы и методы работы при изучении основ православной культуры в начальной школе».
- «Цикл православных праздников на уроках ОПК. По дороге к Рождеству».
- «Радость подлинной свободы: важнейшие принципы преподавания курса ОПК в рамках ОРКСЭ».
Вторая секция прошла под руководством: священника Александра Кузнецова священника храма Святого благоверного князя Александра Невского при МГИМО.
Тема секции: «Духовно-нравственное воспитание школьников в рамках изучения предметной области «Основы духовно-нравственной культура народов России». Содержание и формы реализации».
Участники конференции заслушали доклады на темы:
- «Реализация предметной области ОДНКНР через предметы гуманитарного цикла».
- «Опыт реализации предметной области ОДНКНР через урочную деятельность: активные формы обучения и воспитания на занятиях учебного курса «Истоки» на примере урока «Крестьянские хоромы — чудо России»».
- «Использование потенциала курса «Основы православной культуры» в рамках предметной области ОДНКНР для преобразования нравственных установок и преображения души учителя и ученика».
- «Опыт реализации предметной области ОДНКНР на уроках и во внеурочной деятельности».
- «Духовно-нравственное воспитание школьников на уроках учебных предметов основного общего и среднего общего образования».
Третья секция прошла под руководством: Леоновой Ирины Николаевны, учителя ОРКСЭ ГБОУ Школа № 814.
Тема секции: «Духовно-нравственное воспитание во внеурочной деятельности и в системе дополнительного образования».
Участники секции заслушали доклады на темы:
- «Кукольный театр как форма внеурочной деятельности».
- «Духовно-нравственное воспитание школьников средствами музейной педагогики. Школьный музей «С чего начинается Родина» как интерактивное образовательное пространство».
- «Взаимодействие в организации и проведении мероприятий духовно-нравственного воспитания ГБОУ Школа на проспекте Вернадского и храма святых апостолов Петра и Павла в Тропарёве».
- «Православные праздники в школе – основа воспитания нравственного гражданина России».
- «Внеурочная деятельность по русскому языку и литературе как основа для реализации задач по духовно-нравственному воспитанию школьников».
- «Мотивирование выбора основ православной культуры (из опыта работы с родителями и учащимися первого класса)».
Четвертая секция прошла под руководством: священника Николая Тихомирова.
Тема секции: «Моя помощь ближнему».
Участники конференции заслушали доклады на темы:
- «Из опыта работы с учащимися воскресной школы и реабилитационного центра. Работа с семьями».
- «Милосердие как направление духовно-нравственного воспитания обучающихся в «Школе на проспекте Вернадского».
- «Добро в моем внутреннем мире».
- «Церковь и больные дети. Опыт служения в детской больнице».
Пятая секция прошла под руководством: диакона Алексея Воскальчука, клирика, миссионера-катехизатора и общественного методиста храма преподобного Сергия Радонежского в Солнцеве, специалиста по внеучебной работе со студентами воспитательного отдела ПСТГУ.
Тема секции: «Профилактика экстремизма и терроризма в молодежной среде».
Участники конференции заслушали доклады на темы:
- «Профилактика суицидов и рискованного поведения у подростков в рамках уроков нравственности в школе».
- «Контент экстремистского и террористического характера в социальных сетях молодежи города Москвы и ЗАО города Москвы».
- «В чем опасность иностранных мультфильмов и как ее предотвратить».
- «Роль семьи и школы в профилактике вовлечения подростков и молодежи в экстремистские и другие деструктивные организации».
Шестая секция прошла под руководством: Кантара Анастасии Ивановны, ответственной за молодежное служение в храме преподобного Сергия Радонежского в Солнцеве.
Сопредседатели секции: священник Димитрий Кузьмичёв, ответственный за молодежное служение в Западном викариатстве города Москвы, настоятель храма Воскресения Христова в Толстопальцеве, священник Алексий Соловьёв, эксперт Синодального отдела по делам молодёжи Русской Православной Церкви, заместитель ответственного за молодежное служение в Западном викариатстве города Москвы.
Тема секции: «Молодежь и Церковь».
Участники конференции заслушали доклады на темы:
- «Организация православных молодежных практикумов».
- «Формирование понятий «свобода» и «ответственность» на уроках литературы в старших классах».
- «Как молодежное служение в Церкви направляет к пониманию свободы и ответственности».
- «Проведение «евангельских кружков» на приходе. Опыт храма преподобного Сергия Радонежского в Солнцеве».
- «Как создать молодежный проект? (из опыта создания проекта «Событие»)».
- «Организация православных молодежных практикумов».
Общее обсуждение — (кураторы: Священник Димитрий Кузьмичёв, священник Алексий Соловьёв, Кантар Анастасия Ивановна, ответственные за молодежное служение на приходах). Тема: «Ассоциации православных молодежных общин на приходах Западного викариатства города Москвы».
Седьмая секция прошла под руководством: священника Андрея Шишкина, директора воскресной школы при храме Рождества Пресвятой Богородицы в Крылатском.
Тема секции:«Моя семья».
Участники конференции заслушали доклады на темы:
- «Организация работы с семьями на приходах Западного викариатства города Москвы».
- «Молодая семья и нравственные вызовы в области биоэтики: просвещение в области биоэтики».
- «Проблемные взаимоотношения в современной семье и пути их решения».
- «Практический опыт работы с семьями».
Восьмая секция прошла под руководством: Костромитины Евгении Владимировны, директора воскресной школы при храме преподобного Серафима Саровского в Кунцеве.
Тема секции: «Воскресные школы».
Участники конференции заслушали доклады на темы:
- «Детско-юношеский проект «Мы делаем аудиоэкскурсии по святым обителям (трехлетний практикум и его значение)»».
- «Духовно-нравственные аспекты на уроках естествознания».
- «Духовно-нравственное воспитание на уроках декоративно-прикладного творчества».
- «Альтернатива занятости православного подростка».
- «Православная культура в москвоведении».
- «Использование педагогического потенциала бытовых исторических балов в духовно-нравственном воспитании подростков и молодежи».
В заключениеVI образовательных чтений состоялся круглый стол, где участники обменялись мнениями, а представители викариатства — священники, преподаватели воскресных школ, катехизаторы рассказали о своем опыте преподавательской работы, обменялись наработками с учителями, педагогами и работниками дошкольных учреждений. Кроме того, было рассказано о наиболее интересных программах сотрудничества приходов викариатства со школами.
Приветственно слово Высокопреосвященнейшего
архиепископа Егорьевского Матфея,
управляющего Западным викариатством г. Москвы на
VI Образовательных чтениях Западного викариатства г. Москвы «Молодежь: свобода и ответственность».
Досточтимые участники VI Образовательных чтений
Западного викариатства г. Москвы!
Дорогие братья и сестры!
В преддверии XXVII Международных Рождественских образовательных чтений, от всего сердца приветствую всех вас на окружном этапе Рождественских образовательных чтений, общецерковный финал которых пройдёт в конце января 2019 г, и возглавит который Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл.
Общая тема данного форума «Молодёжь: свобода и ответственность».
И в рамках заданной темы мы и будем проводить наш окружной этап.
Святейший Патриарх в своем слове сказал: «От того как будет воспитываться молодежь, будет напрямую зависеть не только благополучие, а само существование суверенной России. От того как будут воспитываться сегодня молодые люди, зависит также и их счастье, счастье их семей». И важными составляющими в воспитании являются такие понятия как свобода и ответственность. Выстроить правильное соотношение этих двух нравственных параметров в молодости бывает очень непросто. Иногда молодому человеку кажется, что эти две категории прямо противоположны и потому вступают во взаимное непреодолимое противоречие. Тут остается выбрать либо одно, либо другое. Особенно остро этот вопрос у молодых людей стоит в возрасте 14-16 лет, то есть в старшем школьном возрасте. И в зависимости от того, как этот вопрос будет решен молодыми людьми, мы получим либо хороших граждан, людей, способных создать нормальные семьи, людей, любящих своих ближних – либо асоциальный элемент, неспособный даже толком продолжить свой род.
И нельзя сказать, что этот вопрос тяжело решается только в молодости, в связи с отсутствием у молодежи жизненного опыта. Человечество до сих пор мучительно ищет правильное соотношение между либерализмом и коллективизмом, делая акценты в своей истории то на одном, то на другом понятии. И только в Православии это видимое противоречие решено. Как? Через любовь. Мать, любящая своего ребенка. Она несвободна или свободна? С одной стороны, маленький ребенок накладывает на нее подчас чрезвычайно много ограничений, жестко регламентирует всю ее жизнь, днем и ночью. Но попробуй освободить любящую мать от ее чада, изъяв его. Она жизнь отдаст за своего ребенка со всеми этими ограничениями, с ним связанными. С одной стороны, любовь, связанная с ответственностью, добровольно берет на себя иногда жесткие ограничения, а с другой стороны, любовь – это абсолютно свободное чувство. Нельзя другого заставить любить.
Наша задача – чтобы молодые люди решили для себя вопрос соотношения свободы и ответственности через стяжание любви. Чтобы они начали строить свою жизнь через восприятие тысячелетней традиции Православия. Для этого вводится в средние школы курс «Основы православной культуры» в 4-м классе и курс «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в 5-10 классах.
Однако традиции Православия, традиции любви возможно передать только при одном условии: если ты сам умеешь любить и любишь. Замечен такой факт в средней школе: если вдруг в каком-то классе неожиданно большой процент учеников воспылал любовью к химии, физике или математике, так что они даже хотят сделать это направление своей профессией, то это значит, что преподаватель этого предмета – незаурядный педагог, любящий своих учеников.
Русская педагогика всегда демонстрировала величие духа в лучших своих представителях. Таких, как, например, Макаренко, который мог войти в комнату, где находился вооруженный пистолетом полупьяный молодой преступник, и отобрать у него оружие. И тот отдавал ему пистолет, видя бесстрашие любви в его глазах. И сейчас каждый современный педагог находится в условиях, требующих нравственного подвига. Он иногда по капле выдавливает из своего сердца любовь, которая необходима для уврачевания души современных детей. И православная традиция будет учителям неоценимой помощью и поддержкой в их работе в непростых условиях современной жизни.
Сегодня очень часто молодые люди, да и не только молодые, путают истинную свободу с вседозволенностью, и ошибочно полагают, что Церковь и заповеди Божии ограничивают их свободу. Поэтому как раз молодёжное служение или служение для молодежи помогает понять, что ограничение настоящей свободы — это греховная вседозволенность, которая ведёт к человеческому страданию.
И чем раньше человек встретит на своём жизненном пути Христа, познакомится с Ним, тем более вероятно, что не совершит ошибок, которые бывает очень не просто исправить, а некоторые почти невозможно.
Одной из спасительных миссий Церкви Христовой является — открыть для людей истинную радость Богообщения, новый и «захватывающий» духовный мир веры, тот опыт который вне Церкви они нигде не получат.
Хочу отметить что и в нашем викариатстве на всех приходах развивается молодёжное служение.
Есть очень много замечательных действующих проектов и идей, начиная от миссии на улице, заканчивая спортивными мероприятиями и праздниками.
Есть успешный опыт работы церковных молодёжных объединений с муниципальными молодёжными парламентами.
Сейчас мы общими усилиями пытаемся реализовать проект — «Ассоциация молодёжных общин округа», куда войдут приходы, которые в рамках общевикариатской работы будут осуществлять те общие идеи и начинания, которые будут исходить от самой молодёжи, начиная от совместных Богослужений и дел милосердия, заканчивая досугом и спортом.
К празднику Сретения Господня, который по традиции в Русской Православной Церкви является «Днем православной молодежи» планируем презентовать ассоциацию. Идея организации данного проекта возникла на 1 Образовательном семинаре по молодёжному служению в Западном викариатстве, в котором приняли участие представители всех приходов нашего округа. Подробно обо всем этом будет представлено на нашей секции «Церковь и молодёжь», где наши специалисты поделятся опытом и обсудят проблематику данного направления работы.
Уверен, что все секции конференции проведут сегодня плодотворную работу и многие высказанные идеи и начинания воплотятся в жизнь.
Благодарю за внимание.
